Сделаем мир добрее
30 ноября в преддверии Международного дня инвалидов в Доме молодежи «Царскосельский» прошла традиционная городская общественная акция «Сделай мир добрее», учрежденная школой-интернатом № 16 много лет назад.

В рамках акции торжественно отметили 60-летний юбилей и самой школы-интерната, где сегодня обучаются 600 детей с особыми образовательными потребностями.
Благодаря энтузиазму и профессионализму педагогического и воспитательного коллектива в школе-интернате № 16 создано единое культурно-образовательное пространство, дающее возможность особым детям самореализовываться и самосовершенствоваться.

Школа-интернат дважды – в 2016 и 2019 годах становилась победителем Всероссийского конкурса «Лучшее образовательное учреждение России, реализующее адаптированные основные образовательные программы».
С 2017 года является региональным модельным образцом эффективной адаптации здания для маломобильных групп граждан.
А на уровне Пушкинского района – оператором методического объединения образовательных организаций, обучающих детей с тяжелыми и множественными нарушениями.
Юбиляры в этот день по праву были в центре внимания. Зал Дома молодежи был переполнен, и это не удивительно, здесь собрались творческие коллективы, родители, педагоги. Поздравить юбиляров пришли представители школ-интернатов №№ 67, 68, школ №№ 25 (Петроградский район), 565 (Кировский район), 613 (Московский район), детского сада № 43, ДДИ № 4, Дворца творчества.
Открывая праздник, заместитель главы администрации Пушкинского района Евгения Воронина отметила: – После двухгодичного перерыва мы снова собираем вместе много семей со способными «солнечными» детьми, которые через творчество, через настроение делают этот мир добрее и делятся с ним своим теплом. Я хочу поблагодарить всех сотрудников, кто работал, кто сейчас работает, развивает это особое образовательное учреждение, потому что работать здесь могут только люди с большим и добрым сердцем.
Она вручила исполняющей обязанности директора образовательного учреждения Светлане Петровне Герасимовой благодарственное письмо районной администрации.
– 60 лет для человека, наверное, много, а для школы-интерната совсем чуть-чуть, – сказала Светлана Петровна. – Мы в самом начале нашего нелегкого, но замечательного пути. Впереди у нас победы, достижения, соревнования, праздники. Все самое лучшее только начинается. Я желаю, чтобы мы все жили в огромном океане добра, тепла, красоты, уюта. Чтобы всегда с нами были наши замечательные друзья и партнеры, которые наряду со всеми сотрудниками –
от педагогов до поваров и клине-ров – обладают огромным запасом тепла, и надеюсь, что его станет еще больше для всех и каждого.
На сцене Дома молодежи юные артисты и их преподаватели представили зрителям насыщенную программу: вокальные и танцевальные номера, ансамбли и дуэты. Праздничные концерт подготовили и провели педагоги школы-интерната № 16: Наталья Георгиевна Валуева, Юлия Александровна Аронова, Яна Андреевна Байдак, Виктория Викторовна Мануйлова, Елена Константиновна Белова, Наталья Васильевна Сапура, Сергей Сергеевич Егоров. Им помогали сот-
рудники Дома молодежи Артем Дауранов, Дмитрий Якубин, Юлия Якубина, Александра Царева.

Вера Леонтьева Фото автора
«В каждом человеке – солнце!»
Так сказал Сократ, один из наиболее известных и уважаемых философов Древней Греции, чьи идеи прошли сквозь тысячелетия, но до сих пор поражают своей актуальностью. Эта прекрасная метафора выражает суть образовательной деятельности нашей школы, которая в этом году отметила свое 60-летие.
Неумолимо бежит время, но по-прежнему остаются люди, обладающие удивительной способностью – всецело отдавать себя детям с ограниченными возможностями здоровья: свое сердце, свою душу, свою жизнь.
Что такое школа-интернат сегодня? Это высокопрофессиональный коллектив педагогов, инновационные технологии, сотрудничество и единство в решении поставленных задач между всеми участниками образовательного процесса. Опытные педагоги – педагоги-наставники – создают условия для формирования в учреждении инновационной образовательной среды, успешно, эффективно выполняют свои обязанности по совершенствованию учебно-воспитательной работы в школе, создают комфортный микроклимат для раскрытия творческих способностей молодых учителей. Молодежь приходит в школу творческая, талантливая, а самое главное, стремящаяся и желающая работать с особыми детьми.
Каждое время ставит свои задачи. Наш девиз – «Быть с веком наравне», поэтому с 2010 года в нашем образовательном учреждении  организовано обучение детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии, проживающими в учреждениях социального обеспечения – воспитанников ДДИ № 4 и ДДИ № 5. Сегодня мы – одна дружная школьная семья. Вместе учимся, трудимся, занимаемся творчеством, спортом, участвуем в школьных, районных,городских, региональных и всероссийских смотрах, конкурсах, выставках, мастер-классах, проектах, акциях.

В 2016 году  в школе было создано структурное подразделение дошкольного образования для особых детей от трех до семи лет.
В январе 2021 года при дошкольном отделении был открыт Центр сопровождения ребенка с ОВЗ и его семьи, а в январе 2022 года – Центр ранней помощи детям с ОВЗ в возрасте от года до трех лет.
Немаловажное значение в жизни школы-интерната играет спорт. Занятия физической культурой и спортом помогают детям с ОВЗ развивать чувство уверенности в себе, независимость, ведут к успешной социальной адаптации в жизни. Как подтверждение – наши многочисленные победы в соревнованиях районного, городского. регионального и всероссийского уровней среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по различным видам спорта. В 2020 году школа-интернат стала «Лучшим учреждением Санкт-Петербурга в сфере спорта и творчества».
Наши воспитанники – многократные призеры и победители регионального тура и национального чемпионата профессионального мастерства среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» (2020–2022). На протяжении четырех лет образовательное учреждение является постоянным участником и организатором площадок движения «Абилимпикс» в Санкт-Петербурге.
В связи с повышением спроса родителей и детей с особыми образовательными потребностями на организованный летний отдых, а также для использования творческого потенциала педагогов и воспитанников, создания благоприятных условий для реабилитации, укрепления здоровья и организации досуга детей с 2020 года на базе нашего образовательного учреждения работает летний городской оздоровительный лагерь «Надежда», в том числе для детей с тяжелыми множественными нарушениями в развитии.
В сентябре 2022 года открылось отделение дополнительного образования детей с ОВЗ «В каждом человеке – солнце» по художественному, физкультурно-спортивному и социально-педагогическому направлениям.

В нашем образовательном учреждении работает «Школа волонтеров», проводятся межшкольные встречи для реализации единой концепции сохранения здоровья в семье, школе и вне ее: тайминг «Ребенок с особыми образовательными потребностями», тематические интерактивные встречи, марафоны, квесты, деловые игры, обучающие мастер-классы по арт-терапии, музыкотерапии, фитотерапии, нейройоге, акваанимации, пескотерапии и другие формы творческой самореализации.
Опыт работы педагогического коллектива школы наши педагоги представляют на семинарах, конференциях, педсоветах районного городского, регионального, всероссийского и международного уровней. Цель традиционного ежегодного Всероссийского педагогического семинара «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», про-водимого школой-интернатом № 16 совместно с АНО «Центр ДПО «АЛЬФА-ДИАЛОГ», – совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников в области обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного и коррекционного образования.

Проведение традиционного городского фестиваля «Семейные традиции здоровьесбережения» направлено на развитие способностей, поддержку творчески одаренных детей с ОВЗ и их здоровых сверстников, формирование толерантных умений и навыков совместного общения детей, педагогов, родителей.
В последнее время изменилось отношение общества к нашим детям через формирование комплексных социальных программ, направленных на признание права ребенка-инвалида максимально полноценно участвовать в жизни общества. Для этого разрабатываются и реализуются социальные проекты. Одним из них стал наш городской творческий марафон «Сделай мир добрее!». Главной его целью является создание единой образовательной и воспитательной среды для школьников, имеющих тяжелые множественные нарушения в развитии, и учащихся общеобразовательных школ.
Сейчас другое время и другие дети. И, к сожалению, дети с особыми образовательными потребностями рождаются теперь в здоровых, благополучных семьях.

Они более уязвимы физически, психологически, педагогически и медицински, больше нуждаются в поддержке, сопровождении и реабилитации.
Особые дети добрее, светлее, чище. У них свои мысли, своя позиция, а значит, свое солнце, которое может согревать теплом
окружающих, дарить радость людям. Главное, что привлекает нас, педагогов, к работе с особыми детьми, – это желание поддержать и защитить их.
В каждом человеке есть солнце, только надо помочь ему проявить себя, поверить в собственные силы. Для этого нужно только посмотреть на него добрыми глазами и обязательно увидеть что-то хорошее. А еще лучше  – сказать ему об этом.
«В каждом человеке есть солнце, только дайте ему светить» (Сократ).
Золотыми буквами вписаны в летопись истории нашей школы директора:Екимова Зинаида  Павловна, Кудрявцев Николай Андреевич, Смирнова Маргарита Васильевна, Забалканская Елизавета Павловна, Гринева Эрика Вячеславовна, Лукьянова Светлана Дмитриевна; завучи: Бурлакова Нина Яковлевна, Ткачева Тамара Николаевна, Левченко Любовь  Евгеньевна: учителя трудового обучения: Барышевский Владимир Иванович, Бородай Юрий Васильевич, Егоров Евгений Васильевич, Мисюк Антонина Федоровна, Репина Лилия Васильевна,  Рудникова Сталина Александровна, учитель класса «Особый ребенок» Харапут Елена Викторовна; учителя русского языка: Давыдова Тамара Федоровна, Лаптева Тамара Федоровна, Бычкова Людмила Васильевна; учитель начальных классов Мазина Нина Ивановна; учителя математики: Турбина Нина Антоновна, Захарова Лариса Петровна; учитель изобразительного
искусства Вадужева Инесса Алексеевна; учитель физической культуры Ларина Галина Ивановна;  учителя–логопеды: Пызина Людмила Сергеевна, Иваникова Алла Сергеевна; воспитатели: Филина Мария Ефимовна, Нагина Елена Михайловна, Федотова Мария Тимофеевна, Избицкая Елена Александровна, Амосова Антонина Ивановна, Воробьева Нина Андреевна, Петрушина Ирина Михайловна, Таганова Нина Александровна.

Оксана Колосенко, зам. директора по УВР
Фото из архива школы-интерната № 16

«Царскосельская газета» № 46 от 8.12.2022